重·职初老师培育

抓·核心素养落实

此次研讨会旨在分享教学经验，提高沙区小学数学教学质量为目的。来自沙坪坝区各学校教导主任、四年级数学教师齐聚一堂，共同聆听了吴行鹏、张焕颢、李帮魁三位专家的精准指导，学习了来自第一实验小学黄欣主任、歌乐山小学杨荣彬主任、歌乐山小学杨仿老师的经验分享。

首先，沙坪坝第一实验小学校的黄欣主任做了关于“职初教师培养策略”的经验介绍。实验一小从宏观需求入手，结合职初教师存在的问题，制定了清晰的培训目标。从教育教学能力、学科专业发展、教育政策法规、家校沟通等方面介绍了如何对职初教师进行培养，让他们的成长更全面。

接着，歌乐山小学杨荣彬主任和杨仿老师分享了如何复习，提升复习效率的宝贵经验。杨荣彬主任从教师如何教、学生如何学、感情沟通三大方面介绍了复习课的经验。杨仿老师介绍了如何让学困生在学习中有所收获，如何获得学习的信心，最终达到人人都有提升的效果。

然后，张焕颢教研员以四年级上册期末质量试卷为蓝本。从核心素养出发，对试题作了细致、全面地分析。指出要重视培养学生的“几何直观”、“推理意识”、“创新意识”等核心素养。提醒老师们，要注重学生良好学习习惯的养成，并强调建立学生做题的自信心，懂一点就写一点，能解一步就写一步。

李帮魁教研员以“核心素养导向下的小学数学质量监测”为主题，用理论结合实例的形式，强调了目前数学学科监测具有内容覆盖宽、概念运用灵活、计算重视算理、操作要理解原理、问题解决侧重在真实情景下对数学知识的综合运用等特点。

最后，吴行鹏教研员对新一学期的数学学科工作进行了全面部署。