三月初春，绿柳含烟，暖风拂面。<br>生活中总会有些突发的事件危及我们的生命，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。我们将急救知识引入班级课堂，增强小学生对应急救护的认知，提高其自救互救的能力。 2022年3月2日，小龙坎社区卫生服务中心几位志愿者走入三年级七班的教室，为学生教学应急救护的相关知识。 五十一名学生以安静认真的态度迎接这次难得的学习，满怀期待。志愿者们精心准备这场意义非凡的教学，提前下发教学的知识单，为学生准备内容极为详尽的应急救护课堂。 志愿者们一边为学生们进行救护知识点信息的介绍与解释，一边利用道具人为学生们进行动作的示范，耐心又亲切。 志愿者们热情邀请学生上台进行实践模拟。 学生们激动不已，各个跃跃欲试，上台后在志愿者的细心指导之下，掌握到应急救护过程中的要点动作，将所学的应急救护步骤谨记在心，每个动作一一落实。 学生们对待应急救护学习的态度、动作的规范，得到了志愿者的肯定，也足以证明学生们的收获颇丰，也正是他们珍视生命的体现。 在这短短的四十分钟里，小龙坎社区卫生服务中心的志愿者与五十一名学生实现了应急救护知识的有效教学，志愿者在传授学生应急救护实操步骤，学生从志愿者的传授中习得救护的专业知识，从而提高学生的自救互救能力，个个争当急救小能手。 “人人学急救，急救为人人”，希望同学们应用这些知识，处理好生活中遇到的紧急伤害，关爱生命，我们在行动！ <div style="text-align: right;">撰稿人：刘方佳</div><div style="text-align: right;">审稿人：舒 玲</div>