科学城小学__艺术组___组 第__10_周研修活动方案 | |||
研修时间 | 2024.4.24 | 研修地点 | 一楼会议室 |
参与教师 | 全组艺术组教师 | ||
研修主题 | 科学城小学艺术组的综合提质是一项以提高艺术领域团队凝聚力和创作力为目的的活动。我们旨在提高团队的协作能力、创新思维和艺术表现力，为我们的教育教学注入新的活力。
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研修目标 | 1. 提高团队成员之间的沟通与协作能力； | ||
研修流程 | 1. 定期组织团队建设活动：通过户外拓展、团队游戏等方式，增强团队成员之间的默契和信任。 | ||
预期成果 | 1. 团队成员之间的沟通更加顺畅，协作效率明显提高。 | ||
重庆市沙坪坝区科学城小学校教研组活动评价表
教研组名称艺术组活动时间2024.4.24组长姓名朱丽华组内人数4
评价项目 | 评价标准 | 评价等级 | ||
优 | 良 | 一般 | ||
教研准备 （20分） | 1、提前定好活动主题和活动形式。 | √ | ||
2、主题发言人做好充分的发言准备，其他教师也要根据活动内容做好准备。 | √ | |||
教研过程 （35分） | 1、按时开展教研活动，出满勤。 | √ | ||
2、组织有条理，时间紧凑。 | √ | |||
3、内容有针对性，能解决实际问题。 | √ | |||
4、人人参与，发言积极。 | √ | |||
教研效果 （30分）
| 1、研讨氛围浓，互动效果好。 | √ | ||
2、研究问题能得到较好的解决。 | √ | |||
3、解决问题的方法和措施能在教学实践中落实，具有可行性。 | √ | |||
教研记录 （15分） | 1、按时上交教研活动记录，包括研究过程性资料。 | √ | ||
2、教研组记录清楚，详细，重点突出。 | √ | |||
3、教师个人记录清楚、重点突出、有个人“感悟”。 | √ | |||
教研特色 | ||||
总
体
评
价
| 在实施这个方案的过程中，我们需要充分考虑团队的实际情况和需求，制定切实可行的计划，并确保每个阶段的任务得到有效落实。同时，我们还需要不断总结经验，及时调整策略，以确保方案的顺利实施和取得预期的效果。 | |||
评价人签字朱
艺术组综合提质 行动在即
近日，艺术组召开了综合体质会议，用探讨的方式为下一步的行动做准备。组员们共同探讨了学校艺术教育的现状，制定新的教学策略，提高艺术教育的教学质量。
会议首先由主持人谌思雨老师做了开场致词，她强调了艺术教育在学校教育中的重要性，并表示学校音乐组将积极行动，努力提升艺术教育的教学质量。随后，与会人员就当前学校艺术教育的现状和存在的问题进行了深入的讨论，并提出了许多建设性的意见和建议。
在讨论过程中，大家一致认为，当前学校艺术教育存在一些突出问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、教学资源匮乏等。为了解决这些问题，会议提出了一系列具体的行动计划。
在会议的最后阶段，与会人员就行动计划的实施细节进行了讨论，并达成了共识。同时，大家也表示，学校艺术组的综合提质是一个长期的过程，需要全体教师的共同努力和不断探索。相信在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，学校艺术组的教学质量将会得到显著提升。
这次会议不仅明确了学校艺术组的发展方向和目标，也为全体教师提供了一个共同的平台，让他们可以互相学习、互相支持、共同进步。相信在全体教师的共同努力下，学校的艺术教育将会更加繁荣昌盛。通过集体的智慧和努力，艺术组已经为未来的发展奠定了坚实的基础。他们将继续保持紧密的合作，共同推动艺术领域的发展。
期待艺术组在未来的行动中取得更大的成功！
撰稿人：朱丽华
一审：唐冰楼
二申：戴登欣
三审：程亚娜
重庆市沙坪坝区科学城小学校
2024年 4月 24日
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