为提高小综合学科教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进“智慧型单元化”课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质,特参加本次校内公开课展评活动。
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造“智慧型单元化”高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
1.通过本次活动,提高教师基于“学习单元”的研究教材、设计教学任务、组织教学活动的能力。
2.通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师结合“智慧型”改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。
3.建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动对象
全体小综合学科教师。
四、活动地点、时间及内容及工作安排。
1.准备时间:4月至5月分教研组基于学习单元准备好单元整体教学设计。
本组在5月20日前定好上课内容,预计5.27进行磨课。
余静和周瑜设计科学课程;申崇伟和谢可设计信息技术课程
活动方案由周瑜撰写,活动小结谢可,活动简讯由申崇伟撰写。资料由周瑜打包上传。
2.选手确定时间:5月31日早上8:20,组长到教导处抽签确定上课教师名单。
3.展评课竞赛时间:6月2日
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