语文学科期末测查方案
一、 时间安排
12月29日布置语文学科素养测查要求；
12月30日提交期末测查作业。
1月6日网上散学典礼；
1月7日正式起寒假。
二、期末素养测查
1.基本原则：综合素养测评，不进行各种形式的纸笔测试
2.考试方式：年级统一，方式自选（不可不考）
各年级自选方式，自主确定各学科适宜网上进行的测查方式，同一学科可集中测查，也可分散到多次进行测查。
（1） 低段建议：诗文朗读背诵、看图说话、词语串联故事（提交视频，综合考察素养）
（2） 中高段建议：新闻评述、话题演讲、好书推荐、结合年级口语交际和作文内容提供演讲内容（提交视频，综合考察素养）
2.学科素养评定除期末测查外，可结合学生课堂表现、作业情况、单项素养评价等多方面对学生学科素养进行综合评定。
3.期末素养测查结果采取“等级+评语”方式，评价结果通过恰当方式反馈给家长、学生，注意保护学生隐私。
4.进修学院提供的各年级语数外学情调研测试卷将于下学期开学后下发各校，可用于复习巩固、查漏补缺，由各校自行安排使用。
三、工作注意
1.近期是感染高峰，师生“中招”不少，请各学校根据实际情况，对线上教学做好统筹协调，最大努力保障教学秩序并做好关心关爱。
2.素养测查尊重客观实际，不“一刀切”要求打印卷子、要求家长全程监考等。要对孩子进行诚信教育，关注条件具体的家庭，提供公平的机会。
一年级测评方案
二年级测评方案
三年级测评方案
一、测评时间
1.12月29日自行准备
2.12月30日提交到班级“家校本”
二、测评方式
视频录制(2分钟左右)
三、测评内容
1.视频主题:好书推荐
2.视频内容:
最近，你读过哪些书呢？
哪一本是你最想推荐给小伙伴的？
你推荐的这本书里，主要讲了什么？
哪个人物或场景给你留下了最深刻的印象，为什么？
你最喜欢这本书里的哪些词或哪句话呢？
你为什么想把这本书推荐给大家呢？
孩子们，准备好了吗？向大家展示一个吐字清楚、发音准确、表达流畅、大方自信的你吧……
四年级测评方案
五年级测评方案
六年级测评方案
